As grandes paisagens da África

Alunos da 8ª série estudam, na disciplina de Geografia com a professora Sandra, sobre o extenso continente africano e sua paisagens geográficas. Para dinamizar e internalizar o conteúdo, produzem maquetes. Nelas representam as áreas fronteiriças do continente, aspectos de relevo utilizando a escala de 1cm : 1.000m (altitude). de hidrografia e de vegetação, que, relacionada ao clima, formam áreas de florestas equatoriais, savanas, semiáridas, desertos e mediterrâneas, com espécies de sua fauna.
O trabalho envolveu leitura, análise de mapas e imagens, alem de disciplina, organização, responsabilidaqde e trabalho em equipe.

Registros Fotográficos:

 

Paises que têm como idioma oficial espanhol

Os alunos da 8ª série, juntamente com a professora Rosane Dall'Acqua da disciplina de Espanhol, fizeram um trabalho refente aos países que tem como o idioma oficial a Lingua Espanhola. Foram realizadas pesquisas sobre a cultura, moeda, politica, culinária entre outras curiosidades. As atividades foram realizadas em grupo com o objetivo de obter um conhecimento mais amplo desses paises, e o quanto é importante conhecer uma nova cultura. Os alunos fizeram um prato típico de cada pais e confraternizaram em sala de aula.

Aprendendo com o jornal

Jornais foram utilizados em uma atividade em classe, para análise e prdução de textos informativos, pela professora Rosane Dall'Acqua, da escola Tereza Migliorini, de Faxinal dos Guedes. Os alunos da 7ª série analisaram a estrutura de algumas notícias e em seguida criaram suas próprias notícias e conveffcionaram um jornal.
O objetivo da atividade foi estimular a leitura e escrita, além de desenvolver a capacidade de informar fatos com clareza, algo fundamental na vida profissional futura, dos alunos.

Dia do livro na escola

A leitura é um dos instrumentos essenciais para que o individuo construa seu conhecimento e exerça a cidadania. Ela amplia o entendimento do mundo, propicia o acesso à informação com autonomia, permite o exercício da fantasia, da imaginação e estimula a reflexão crítica, o debate e a troca de ideias. É vista em seu significado mais amplo e pode ser entendido como atribuição de sentidos.

 É através da leitura que a criança vai descobrindo o mundo, usando da imaginação, reflexão e criando significados.

Os alunos da Educação infantil e Anos Iniciais, participam da contação de história, realizada pela direção e coordenação dessa entidade.

     Os alunos fizeram minutos de leitura na biblioteca da escola, tiveram oportunidade de ler e consultar vários tipos de leituras.
 

 

Nossa identidade

 Com o objetivo de analisar quem somos,  percebendo que a identidade se constitui pela nossa história pessoal, desde o nascimento, a família e  os valores que desenvolvemos, as turmas da 6ª Série 1 e 6ª Série 2, realizaram trabalhos na disciplina de Ensino Religioso.

                                        Professora Fabiane Berndt De Col

Dia Mundial da Água - 22 de março

Água

Um assunto do interesse de todos.

A crise da água

   Estudiosos preveem que, em breve, as reservas mundiais de água doce vão entrar em colapso e a água será a causa principal de conflitos entre nações.

   Há sinais dessa tensão em áreas do Planeta, como Oriente Médio e África.

   O Brasil, considerado dotado de fontes inesgotáveis, já constata o sofrimento de algumas de suas cidades com a falta de água. A distribuição desigual é a causa maior de problemas, porém a poluição e o uso inadequado comprometem esse recurso em várias regiões do País.

   Os processos de urbanização, industrialização e produção agrícola, que são incentivados, mas pouco  estruturados em termos de preservação ambiental e de conservação da água, são geradores de graves problemas como a poluição e a contaminação ocasionadas pelo lançamento e acúmulo, nas águas, de lixo, resíduos de agroquímicos, esgotos domésticos e despejos industriais. Uma vez poluída e contaminada, a água não pode ser consumida, afetando a saúde humana, bem como as outras formas de vida.

   Outro fator é o uso de água de forma desordenada. Estudos feitos pela UNESCO mostram que, desde o começo do século, o consumo d'água aumenta numa proporção duas vezes maior que o crescimento populacional.

   A previsão é de que, nos próximos 50 anos, o consumo de água deverá superar a quantidade disponível para o uso, assim corremos o risco de não termos água potável suficiente para suprir as necessidades da população.

     (Fonte: Revista Amigos da Natureza - Edição nº 13 - Fevereiro 2012)

Início do Ano Letivo

       As atividades escolares do Ano Letivo de 2012, tiveram início no dia 14 de fevereiro.
Alunos, professores e servidores  foram recebidos com carinho pela Direção e  Coordenação Escolar.

        Ao som da música  de Luan Santana "Campeão Vencedor", os alunos assistiram o vídeo de boas-vindas e motivação:  É preciso acreditar nos sonhos, vencer os limites para atingir os objetivos  e conquistar o que almejamos.

     Juntos queremos, neste novo ano letivo, batalhar para que os objetivos almejados em nossos projetos sejam alcançados com sucesso.

     Nesta caminhada precisaremos de:

Perseverança

Dedicação

Compromisso

Entrosamento

Responsabilidade

     Esperamos que todos nos apropriemos dos saberes que nos serão colocados neste ano.

“Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa,

nunca tem medo e nunca se arrepende”.

(Leonardo da Vinci)